scrabble nella tua scuola!
Come ogni gioco, lo Scrabble è un veicolo di
apprendimento e maturazione senza che i ragazzi se ne rendano conto.
Giocare a Scrabble può essere molto divertente e motivante, oltre
che efficace dal punto di vista scolastico.
La dinamica del gioco va a toccare molte aree di apprendimento e
molti aspetti dello sviluppo mentale e personale.
Lo Scrabble favorisce:
• Il potenziamento e l'affinamento dell'ortografia.
E' sicuramente più divertente e motivante di ogni dettato o scheda
di recupero ortografico, e porta il giocatore a cercare di
perfezionare la propria conoscenza delle regole ortografiche, spinto
dal desiderio di migliorare la propria prestazione nel gioco;
• L'arricchimento del lessico specifico. Il gioco
porta a conoscere sempre più parole e sprona a cercarne di nuove. Da
qui all'utilizzo dei nuovi termini nel linguaggio comune e nella
stesura dei testi, il passaggio è graduale, ma automatico;
• La padronanza nell'uso del vocabolario. La
rapidità nella ricerca di termini sul dizionario può essere favorita
da varianti di gioco che ne consentano o addirittura esigano l'uso
(la destrezza nell'uso del vocabolario diventa un mezzo per arrivare
alla vittoria), come pure l'inserimento di figure arbitrali
impersonate dagli alunni stessi, che possano controllare lo
svolgimento del gioco e la correttezza delle parole apposte sul
tabellone;
• La velocità nel calcolo. Un buon giocatore deve
essere in grado di calcolare rapidamente il punteggio che otterrebbe
con le parole piazzabili. È quindi essenziale sapere eseguire in
modo rapido e corretto calcoli semplici, ma fondamentali.
L'addizione, la moltiplicazione e la concentrazione sul calcolo
migliorano in fretta grazie alla pratica del gioco, se svolto in
modo continuativo;
• La coordinazione oculo-manuale e le relazioni spaziali
vengono esercitate grazie alla lettura e all'organizzazione del
tabellone e dalla disposizione delle tessere che formano le parole.
Tali abilità portano a una successiva ricaduta su tutte le altre
performance dell'alunno, grazie alla maggior concentrazione e alla
capacità di cogliere o creare connessioni fra elementi vari;
• La capacità di immaginare, pianificare, confrontare,
scegliere fra varie opportunita', organizzare, individualmente o in
squadra, sono altre abilità che vengono utilizzate e potenziate
nelle varie fasi del gioco. Concentrandosi sulle lettere, si
scopriranno le parole, ma sarà poi essenziale valutare quale
piazzare, facendo scelte logiche e ponderate;
• La predisposizione all'instaurazione di relazioni
interpersonali positive, il rispetto delle regole, la
capacità di collaborare e solidarizzare, ma anche di apprezzare i
risultati dell'altro. Il gioco in squadra, come pure quello
individuale, saranno fondati sul fair-play che favorirà lo sviluppo
di atteggiamenti positivi nei confronti del compagno di squadra, ma
anche dell'avversario. La vittoria sarà sempre il traguardo più
ambito, ma una gara affrontata con impegno e dignità darà grande
soddisfazione anche in caso di sconfitta, generando rispetto ed
ammirazione nei confronti dell'avversario, e nel contempo
determinazione nel lavoro per favorire il proprio miglioramento;
• Lo sviluppo dell'autostima. La capacità di
anagrammare, leggere, scoprire parole, ma anche di sviluppare
strategie di gioco per controllare l'avversario, si sviluppano e
progrediscono nel tempo. L'alunno prende consapevolezza del proprio
miglioramento e ne trae soddisfazione, e divertendosi, acquisisce
sicurezza personale e fiducia in se stesso e nelle proprie
potenzialità.
A prescindere dal risultato, chi gioca a Scrabble vince sempre! :-)
Margherita Singuaroli (FIGS)
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